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AULA: Explorando os sons e TRABALHANDO A AFINIDADE

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Material

  • Um pano grande que permita que todas as crianças segurem juntas.

  • Um violão ou outro instrumento musical para acompanhar o canto das músicas.

 

   A aula começa com uma música de acolhimento que entoa os nomes de todos os presentes, criando um ambiente amigável e caloroso. Este é o início do ano letivo, e muitos alunos ainda não se conhecem. Nosso objetivo é proporcionar acolhimento e segurança às crianças, incentivando a integração e o desenvolvimento de vínculos entre elas.

   A primeira atividade envolve um grande pano que todos podem segurar juntos. Inicialmente, utilizamos um barquinho de papel, cantando "Minha Jangada Vai Cair no Mar", de Dorival Caymmi. Em seguida, colocamos um peixe de papel no pano e cantamos "Peixe Vivo", enquanto as crianças balançam o pano com entusiasmo, simulando o movimento das ondas. Na sequência, transformamos a dinâmica: todos entram debaixo do pano enquanto o professor toca "A Casa", de Vinicius de Moraes, criando um momento divertido e colaborativo. Para finalizar, o pano é estendido no chão e se transforma em uma cama coletiva, onde as crianças podem se deitar enquanto o professor toca músicas de ninar, proporcionando relaxamento e tranquilidade.

Outra atividade da aula é a "Brincadeira Musical de Descobrir o Instrumento". Cobertos por um pano, os instrumentos são tocados pelo professor, e as crianças devem adivinhar quais são. Quem acertar terá a oportunidade de segurar o instrumento e experimentá-lo. Ao final, todos estarão com instrumentos em mãos, iniciando a música "A Loja do Mestre André" em grupo, utilizando um repertório previamente selecionado.

    A aula se encerra com a música "Tchau Tchau", onde o professor se despede dos alunos de maneira animada e carinhosa, concluindo o encontro de forma leve e alegre.

 

Sugestão adicional:
Introduzir o "Dado da Amizade", uma ferramenta encontrada em um site de musicalização, que está disponível no PDF abaixo. O dado é preparado com tarefas sonoras e corporais, tornando a atividade dinâmica e inclusiva. Cada criança lançará o dado e realizará a atividade sorteada, promovendo interação, diversão e exploração musical, enquanto todos se conhecem de maneira lúdica e participativa.

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